Éste ha sido el primer curso que han pasado los niños de mi clase en el centro. En otras promociones, dependiendo del tema troncal del colegio, elegía un personaje o mascota representativo que diera identidad al grupo.
TRABAJANDO COLORES, LECTOESCRITURA, PERTENENCIA A UN EQUIPO
Este año no he tenido prisa. Dejamos pasar el primer trimestre y a la vuelta de las vacaciones de Navidad se lo planteé.
ZONA ASAMBLEA
Lo pensaron, opinaron, debatieron, dieron diferentes opciones y después lo votaron.
PINTADO DEL GATO DEL ARTISTA ROMERO BRITTO
Algunas de las opciones pensadas fueron: las sirenitas, las trompetas, els bolets (setas en valenciano).
MÁSCARA GATUNA
También le pusieron ellos el nombre: "Floreta". La gatita, ha visitado la casa de todos ellos durante un fin de semana. Os podéis imaginar la ilusión cuando les tocaba.
ALMUERZOS CON DIBUJOS QUE VALEN MILLONES
No hicimos un proyecto a fondo de los gatos, ya que no había sido ésta su inquietud inicial. Únicamente les interesaban para dar nombre e identidad a la clase.
BROCHES PERSONALIZADOS QUE HACEN PERSONAS BONITAS Y QUE NOS LLEGAN AL CORAZÓN (GRACIAS CLAUDIA)
MALETÍN GATUNO CON SUS COMPLEMENTOS QUE TRAE UN NIÑO A CLASE Y CAUSA SENSACIÓN
Es importante que les dejemos espacio, libertad y protagonismo en la toma de algunas decisiones. Yo procuro tenerlo cada día más presente.
BIBLIOTECA DE AULA CON CUENTOS GATUNOS. UNO DE ELLOS, REGALO DE ALGUIEN MUY ESPECIAL (GRACIAS PAULA)
Como comentaba antes, no hicimos un proyecto a fondo, pero sí varias actividades como habéis visto en las fotos anteriores.
Como comentaba antes, no hicimos un proyecto a fondo, pero sí varias actividades como habéis visto en las fotos anteriores.
NUESTRA IDOLATRADA MASCOTA: "FLORETA"
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